শিক্ষণ তত্ত্ব প্রিমিয়াম সাজেশন অনার্স ৪র্থ বর্ষ পরীক্ষা বিভাগঃ মনোবিজ্ঞান

অনার্স ৪র্থ বর্ষ পরীক্ষা ২০২২ অনুষ্ঠিত ২০২৪
বিভাগঃ মনোবিজ্ঞান (শিক্ষণ তত্ত্ব বিষয়কোড: 233403)
প্রিমিয়াম সাজেশন

খ-বিভাগ
১। অবলুপ্তি ও সান্নিধ্য মতবাদ বলতে কী বুঝায়? ১০০%
২। অন্তর্দৃষ্টি শিক্ষণের বৈশিষ্ট্য লিখ। ১০০%
৩। সাধারণীকরণ ও পৃথকীকরণ ব্যাখ্যা কর। ১০০%
৪। শিক্ষণে প্রেষণার ভূমিকা ব্যাখ্যা কর। ১০০%
৫। শিক্ষণ তত্ত্বের গুরুত্ব আলোচনা কর। ১০০%
৬। কার্যসম্পাদন ও পরিপক্কতার মধ্যকার সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর। ১০০%
৭। প্যাভলোভিয়ান ‘এ’ এবং ‘বি’ সাপেক্ষণের পার্থক্য কী? ১০০%
অথবা, পরিণমন ও শিক্ষণের মধ্যে পার্থক্য কী?
৮। জন্মগত প্রবণতা ও শিক্ষণ ব্যাখ্যা কর। ১০০%
৯। হালের তত্ত্বানুসারে বলবৃদ্ধি ও অভ্যাস গঠন ব্যাখ্যা কর। ১০০%
অথবা, হালের তত্ত্ব অনুযায়ী প্রচ্ছন্ন শিক্ষণ ব্যাখ্যা কর।
১০। ক্রমরূপায়ণ ও ছাপ সাপেক্ষণ বলতে কী বুঝায়? ১০০%
অথবা, ক্ষেত্র-প্রত্যাশা কী?
১১। থর্নডাইকের ‘Spread of Effect’ কী? ৯৯%%
অথবা, থর্নডাইকের তত্ত্বানুসারে ফলাফলের বিস্তৃতি কী?
১২। যুগপৎ সাপেক্ষ প্রতিক্রিয়া ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
১৩। প্রোগ্রামড নির্দেশনা পদ্ধতি ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
১৪। টলম্যান বিস্মৃতিকে কিভাবে ব্যাখ্যা করেছেন? ৯৮%

গ-বিভাগ
১। বাচনিক শিক্ষণের শর্তাবলি বর্ণনা কর। ১০০%
২। টলম্যানের শিক্ষণ তত্ত্ব আলোচনা কর। ১০০%
৩। হালের তত্ত্বের প্রধান অন্তবর্তী চলনসমূহ বর্ণনা কর। ১০০%
৪ । শিক্ষণের অনুষঙ্গমূলক ও জ্ঞানীয় তত্ত্বের মধ্যে পার্থক্য আলোচনা কর। ১০০%
৫। শিক্ষণের উপর বলবৃদ্ধির অনুসূচির প্রভাব আলোচনা কর। ১০০%
৬। শিক্ষণের বিভিন্ন সমস্যা সম্পর্কে স্কিনারের অবস্থান বর্ণনা কর। ১০০%
৭। টলম্যানের তত্ত্ব অনুসারে ছয় ধরনের শিক্ষণ বর্ণনা কর। ১০০%
৮। গাথরীয় তত্ত্বানুসারে অনুশীলনের ফলে শিক্ষণের উন্নতি হয়, ব্যাখ্যা কর। ১০০%
অথবা, অনুশীলনের ফলে শিক্ষণের ক্রমোন্নতিতে গাথরী কিভাবে ব্যাখ্যা করেছেন? কিভাবে ব্যাখ্যা করে
৯। শিক্ষণ তত্ত্ব অনুধ্যানের গুরুত্ব আলোচনা কর। ১০০%
অথবা, শিক্ষা ও মনোবিজ্ঞানে শিক্ষণ তত্ত্বের প্রয়োজনীয়তা আলোচনা কর।
১০। শিক্ষণ তত্ত্বের বিতর্কিত সমস্যাগুলো আলোচনা কর। ১০০%
১১। শিক্ষণে প্যাভলভের অবদান ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
অথবা, থর্নডাইকের অপ্রধান নীতিসমূহ আলোচনা কর।
১২। সাপেক্ষণের মৌলিক ধরনসমূহ বর্ণনা কর। ৯৯%
১৩। গাথরীর তত্ত্বে পুরস্কার ও শাস্তির ভূমিকা ব্যাখ্যা কর। ৯৮%
১৪। শিক্ষণ তত্ত্বের প্রকারভেদ বর্ণনা কর। ৯৮%
১৫। অন্তর্দৃষ্টিমূলক শিক্ষণের বর্ণনামূলক বৈশিষ্ট্যসমূহ বর্ণনা কর। ৯৫%