মৃত্তিকা ও জীবভূগোল প্রিমিয়াম সাজেশন অনার্স ৩য় বর্ষ পরীক্ষা ২০২২ অনুষ্ঠিতব্য ২০২৪ বিভাগঃ ভূগোল
অনার্স ৩য় বর্ষ পরীক্ষা ২০২২ অনুষ্ঠিতব্য ২০২৪
বিভাগঃ ভূগোল
(মৃত্তিকা ও জীবভূগোল বিষয়কোড: ২৩৩২০৩)
প্রিমিয়াম সাজেশন
খ-বিভাগ
১। মৃত্তিকা সংযুক্তি বা গঠনের প্রধান প্রক্রিয়াগুলো বর্ণনা কর। ১০০%
২। মৃত্তিকা পানির গুরুত্ব বর্ণনা কর। ১০০%
৩। মৃত্তিকার জৈব পদার্থের উৎসগুলো উল্লেখ কর। ১০০%
৪। বাংলাদেশে মাটির শ্রেণিবিভাগ সংক্ষেপে লিখ। ১০০%
৫। উদ্ভিদ বিন্যাসে ভূমিজনিত নিয়ামকসমূহ আলোচনা কর। ১০০%
৬। উদ্ভিজ্জবিন্যাসের জৈব নিয়ামকসমূহ বর্ণনা কর। ১০০%
৭। উদ্ভিদ বিন্যাসের জলবায়ু সংক্রান্ত নিয়ামক আলোচনা কর। ১০০%
৮। মানচিত্রে পৃথিবীর বায়োমসমূহ নির্দেশ কর। ১০০% ৯
। চিরহরিৎ অরণ্যের পরিচয় দাও। সাভানা বায়োমের বর্ণনা দাও। ৯৯%
১০। প্রাণী বিস্তারের প্রতিবন্ধকতা উল্লেখ কর। ৯৯%
১১। ওরিয়েন্টাল প্রাণিভৌগোলিক অঞ্চলের বিবরণ দাও। ৯৯%
১২। উদ্ভিদ সম্প্রদায় কি? উদ্ভিদ সম্প্রদায়ের বিকাশ সম্পর্কে আলোচনা কর। ৯৯%
১৩। জৈব পদার্থের উপাদানসমূহ উল্লেখ কর। ৯৯%
১৪। উদ্ভিদ ক্রমাগমন ধারণাটি ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
গ-বিভাগ
১। মৃত্তিকা ভূগোল কী? মৃত্তিকা ভূগোলের পরিধি বা পরিসর বর্ণনা কর। ১০০%
২। মৃত্তিকা ভূগোল কী? মৃত্তিকা ভূগোলের গুরুত্ব লিখ। ১০০%
৩। মৃত্তিকা বা মাটির উপাদান কী কী? যে কোনো একটি উপাদানের বর্ণনা দাও। ১০০%
৪। মৃত্তিকার ভৌত গুণাবলি কী কী? মৃত্তিকার ভৌত গুণাবলির বর্ণনা দাও। ১০০%
৫। হিউমাস কী? হিউমাসের গঠন প্রক্রিয়া বর্ণনা কর। ১০০%
৬। হিউমাস কী? হিউমাসের গঠন প্রক্রিয়া বর্ণনা কর। ১০০%
৭। মৃত্তিকা ক্ষয় কী? মৃত্তিকা ক্ষয়ের কারণসমূহ উল্লেখ কর। ১০০%
৮। মৃত্তিকা সংরক্ষণ কী? মৃত্তিকা সংরক্ষণের কারণসমূহ উল্লেখ কর। ১০০%
৯। মৃত্তিকা দূষণ কাকে বলে? মৃত্তিকা দূষণের কারণসমূহ বর্ণনা কর। ৯৯%
১০। উদ্ভিদ ক্রমাগমন কি? উদ্ভিদ ক্রমাগমনের কারণসমূহ আলোচনা কর। ৯৯%
১১। উদ্ভিদ সম্প্রদায় কী? উদ্ভিদ সম্প্রদায়ের শ্রেণিবিন্যাস কর এবং বর্ণনা দাও। ৯৯%
১২। বাংলাদেশে জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণের গুরুত্ব উল্লেখ কর। ৯৯%
১৩। বাংলাদেশে জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণের কার্যক্রম বর্ণনা কর। ৯৯%
১৪। বাংলাদেশে বন্যপ্রাণী সংরক্ষণে ইকোপার্ক ও সাফারী পার্কের ভূমিকা লিখ।৯০%
১৫। প্রাণিভৌগোলিক অঞ্চল কী? প্রাণিভৌগোলিক অঞ্চলসমূহের নাম ও অন্তভূর্ক্ত এলাকা উল্লেখ কর। ৯০%
করোনা পরিস্থিতির কারণে চলতি বছরের এসএসসি-এইচএসসি পরীক্ষা সংক্ষিপ্ত সিলেবাসে নেয়ার সিদ্ধান্ত থাকলেও সেখান থেকে পিছিয়ে আসছে শিক্ষা মন্ত্রণালয়। বর্তমানে বড় এ দুই পাবলিক পরীক্ষা ভিন্নভাবে মূল্যায়ন করতে যাচ্ছে। বিকল্প কোনো পদ্ধতিতে মূল্যায়ন করা হবে সেটি নির্ধারণে আন্তঃশিক্ষা সমন্বয় বোর্ডের সভাপতিকে আহ্বায়ক করে ১১ সদস্যের একটি কমিটি গঠন করা হয়েছে। তারা এ সংক্রান্ত গাইডলাইন দেয়ার পর যাচাই-বাছাই শেষে মন্ত্রণালয় থেকে তা চূড়ান্ত করা হবে বলে সংশ্লিষ্ট সূত্রে জানা গেছে।
২০২১ শিক্ষাবর্ষের এসএসসি এবং এইচএসসি পরীক্ষার্থীদের পরীক্ষা ছাড়াই পাস করানো হতে পারে। এইচএসসি পরীক্ষার্থীদের জেএসসি ২৫ শতাংশ ও এসএসসি পরীক্ষার ৫০ শতাংশ এবং ২৫ শতাংশ নম্বর অ্যাসাইনমেন্টের ওপর মূল্যায়নের ভিত্তিতে ফলাফল দেয়া হতে পারে। এসএসসির ক্ষেত্রে জেএসসি পরীক্ষার ফলে ৫০ শতাংশ আর বাকি ৫০ শতাংশ নম্বর স্কুল পারফরম্যান্স বা
পরীক্ষা না হলে যেভাবে হতে পারে এসএসসি-এইচএসসির ফল
করোনা পরিস্থিতির কারণে চলতি বছরের এসএসসি-এইচএসসি পরীক্ষা সংক্ষিপ্ত সিলেবাসে নেয়ার সিদ্ধান্ত থাকলেও সেখান থেকে পিছিয়ে আসছে শিক্ষা মন্ত্রণালয়। বর্তমানে বড় এ দুই পাবলিক পরীক্ষা ভিন্নভাবে মূল্যায়ন করতে যাচ্ছে। বিকল্প কোনো পদ্ধতিতে মূল্যায়ন করা হবে সেটি নির্ধারণে আন্তঃশিক্ষা সমন্বয় বোর্ডের সভাপতিকে আহ্বায়ক করে ১১ সদস্যের একটি কমিটি গঠন করা হয়েছে। তারা এ সংক্রান্ত গাইডলাইন দেয়ার পর যাচাই-বাছাই শেষে মন্ত্রণালয় থেকে তা চূড়ান্ত করা হবে বলে সংশ্লিষ্ট সূত্রে জানা গেছে।
২০২১ শিক্ষাবর্ষের এসএসসি এবং এইচএসসি পরীক্ষার্থীদের পরীক্ষা ছাড়াই পাস করানো হতে পারে। এইচএসসি পরীক্ষার্থীদের জেএসসি ২৫ শতাংশ ও এসএসসি পরীক্ষার ৫০ শতাংশ এবং ২৫ শতাংশ নম্বর অ্যাসাইনমেন্টের ওপর মূল্যায়নের ভিত্তিতে ফলাফল দেয়া হতে পারে। এসএসসির ক্ষেত্রে জেএসসি পরীক্ষার ফলে ৫০ শতাংশ আর বাকি ৫০ শতাংশ নম্বর স্কুল পারফরম্যান্স বা অ্যাসাইনমেন্টের ওপর মূল্যায়ন করার পরিকল্পনা করা হচ্ছে।
এ বিষয়ে ঢাকা শিক্ষা বোর্ডের পরীক্ষা নিয়ন্ত্রক এস এম আমিরুল ইসলাম বলেন, ‘এখন পর্যন্ত এসএসসি ও এইচএসসি পরীক্ষা আয়োজন করার সিদ্ধান্ত বহাল রয়েছে। এসএসসির সংক্ষিপ্ত সিলেবাস থেকে প্রশ্নপত্র তৈরি করে তা চূড়ান্ত করে বিজি প্রেসে পাঠানো হয়েছে। এইচএসসির প্রশ্নপত্র প্রক্রিয়াধীন রয়েছে।’
তিনি বলেন, ‘পরীক্ষা নেয়া সম্ভব না হলে পরীক্ষা মূল্যায়ন সংক্রান্ত পরামর্শক কমিটি গঠন করার কথা রয়েছে।
